第96章(第1页)
“那……那我们为什么不能领养一个啊……明明你和妈妈也很担心他们的……”
余爱国张了张嘴,却?不知道要怎么跟她解释。
她才十岁,想得自?然也很简单。总觉得领养一个孩子?回家只用让他住在?家里,和他们一起吃饭,和她一起上学就好了。
可他们是大人,大人想得当然更要复杂。他们得想那孩子?愿不愿意跟他们回家、愿不愿意接纳他们、能不能融入他们、一家人磨合不了怎么办、孩子?的身体是否健康、孩子?的心情和精神好不好、他们供不供得起两个孩子?上学和生活、要以什么样的方式跟孩子?相处……一系列问题。
当然,余爱国知道,妻子?和他一样,最在?意的问题还?是:他们能不能从一始终的对那个孩子?好。
这是一个很现实?的问题。更何况他们不是没有孩子?,他们还?有自?己的亲生女儿。
一个家庭里两个孩子?都?是自?己的亲生孩子?,父母也无法保证完全一碗水端平,大事小事上难免会有疏漏,总会让一个孩子?受委屈。
更别提如果?家里本身已?经有了自?己的孩子?,再从外面领养了一个孩子?的情况。
打个比方来说,如果?领养的孩子?跟自?己的亲生女儿打了一架,要怎么办?
只批评亲生女儿,女儿觉得不公平,久而久之?会觉得父母不爱自?己;领养的孩子?觉得父母不把他当一家人。
只批评领养的孩子?,领养的孩子?更会觉得父母讨厌自?己,不把自?己当家人。女儿则被?娇惯,越来越任性。
两个都?说或者两个都?不说,好像也行。但?是次数多了,又会出现许许多多的新问题。
余爱国也赞同妻子?的想法:不领养。
不然到时候把孩子?带回家了,但?是却?让孩子?不舒心、受委屈了,孩子?过得不好,那到时候该怎么办?
他蹲下,看着自?己哭得可怜兮兮的女儿,把这些话用更浅显的话语讲给她,他试图让她打消这个念头。
但?是等?他说完了,却?见女儿红着眼眶,问他:“爸,我……我不和他打架,万一要是以后我们打架了,您只教训我一个人,我不哭,也不埋怨您偏心,行不行?”
小孩子?还?是小孩子?,有些道理到底是说不通的,余爱国想。
他坚持自?己的观点,说不行,任由女儿哭得再可怜也没松口——他是真的怕自?己给了那些孩子?希望,等?将那些孩子?接回家后又在?无意识地时候让那些孩子?失望。
所以,真的不如一开始就不同意领养。因?为他知道,希望和憧憬破灭的时候是不亚于这场地震带给他们的绝望的。
余爱国迈着沉重的步伐离开了,身后两三?步外跟了一个目光执拗的姑娘。
她也不说话,就是固执地跟在?他身后。他去哪儿,她就跟到哪儿,似乎是在?用这种方式告诉他:如果?他一直不同意,那她就一直跟着。
余爱国没办法啊,他知道女儿跟着自?己,也只能任由她跟着。
余悦跟了他一个中午、一个下午。大半天的时间里,她一口饭也没吃,一口水也没喝,走了太久脚都?肿了,唇也干得发裂。
余爱国心疼啊。
他去找妻子?了,妻子?与?他身后的女儿久久对视,一句话也没说。
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