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首先，义务教育这个说法，大家集体反对，然后几个人商议了一番，觉得可以称之为“国恩学堂”，让学子们明白，这是国家给予他们的恩德，将来才能心怀热血，报效国家。这个纯粹是时代特征，重视恩义，弘扬君恩，在初起阶段这么做没什么不好的，还能让人更加的“忠君爱国”，唐时锦也不反对。然后才开始商议具体的细节。唐时锦是真的受不了这种冗长的会议。在她的公司敢这么开会，磨磨叽叽的，她绝对把你开了，但这些人早就习以为常。反正这么多人，讨论了一下午都没出结果，晚上加了个班不说，跟财神爷比都是渣她掰开揉碎的给他们讲了讲。这会儿，孔非孔早就把白布拿了进来，这些太监全都是人精，他猜到了唐时锦想做什么，直接叫人把布两边用杆子卷了起来，然后让两对影卫扶着两边，就成了一个巨大的，平平整整的白板。唐时锦续道：“我再说说为什么做不到的问题。”她直接提了笔，飞也似的，在布上画出了一个巨大的，一人多高的茂州地图。说真的，这一手儿是真的炫酷，不管看多少回，都叫人叹为观止。而且她画完之后，迅速的在各版块拉出一个指示线，注明了人口、孩童比例等几个数据。然后她又画了一个与这个地图同样大小的，成都一府的地图，然后提起朱笔，飞快的在各处画圈。画完了，唐时锦退开两步，比了比：“写出来你们看不懂，画出来你们能看懂了吗？国恩学堂要做到多少才能叫做普及？我以走路一个时辰之内能到达，做为一个区域的划分，然后以这个区域的人口密度，决定学校的数量和大小，相应的建筑成本，师资力量，教材成本等等……所有的都经过了核算。”“就以茂州一地来算，我们最少最少，需要建小型学堂一千六百余所，中型学堂二千一百余所，大型学堂三千四百余所……而只成都一府，就要建大中小学堂约七十所。小型学堂的建筑成本，按当地物价核算，大约在二百三十余两，中型学堂大约在三百九十余两，大型学堂大约在六百一十余两，就只成都一府学堂的‘建筑’成本就需要三万六千余两。”“以一所小型学校，招生大约在八百到一千人，中型学校在三千到五千，大型学校招生在一万二到一万五……以课本可以重复利用三次来算，一个学生一年的教材支出是二两左右，以课桌可以利用十年算，一年的成本是二分银子……另，一所小型学校，至少也需要先生及管理人员三十人以上，中型学校至少也要百人左右，大型学堂五百人左右……先生的月钱至少要二两银子，其它人员以一两银子算，小型学校一个月的月钱就需要六十余两……”唐时锦讲的不假思索，所有的数据全都在脑子里，流畅极了。满室雅雀无声。这些人直接都听傻了，是真的听傻了。这个核算数据，唐时锦早就写在了纸上，发给了他们，但是他们收到的是一个总数，万万没想到，真正的计算过程，如此的精确，细致，叫人不敢相信！精确到两！精确到地！！精确到户！！！他们更没有想到，原来这件事情，是一件如此如此费钱的事情，居然比造船出海还要费钱，但是一路算下来，真的没有一点点能做文章，能压缩的地方。这件事情，是真的，就需要这么多钱。他们没有想到，事情原来还可以这么做，帐原来还能这么算！他们没有想到，财政阁居然能做到这一步，细致到叫人无法想像！当年穆完璞见到一件事务的核算，就如此震惊，这些人的震惊，是他的十倍。这才叫财政阁啊！这才叫财神爷啊！相比之下，陆可进……身为户部尚书，是真的可笑！可是他们，也同样的可笑，拿着数据都不会看！在这一刻，这些自视极高的人精子们，难得的有了一个共识：在经济方面，跟财神爷比，他们真的都是渣，都是渣！差的实在太远太远了。陆可进脸如死灰。

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