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穿越三千世界后我成了神
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漫国演义8(第1页)

桐人和亚丝娜用毕生之力创造了双剑,心之剑,一个用于现实,一个用于虚拟。两个方面封印在圣显之钥里,成为漫国的九阴真经。

圣显之钥开始分割,世界首先从风、金、土三神开始创立,三位神讨论了一番,决定还是要发展宇宙的大脑:就是智慧生物,因此风、金、土三系之神有些属下负责产生生物,有些负责产生生物需要的物质。

世界继续分割,分割为金、木、雷、风、水、火、土、光、暗,其中木、土、金用于制造实体的物质,木用于中药和蔬果。而火用于取暖、照明、烹煮、以及加工物质,现代很多新材料都用于此产生。金生产用于机械、工具、物质。光是自然界的照明,人们跟据它的原理,用电生光。雷电在自然中用于下雨,但人们跟据它的原理进入电气时代。水是生命之源,构成生命的大部分,也是生命每天都汲取的,构成生命的元素有风元素中的氮,土元素中的碳,骨头是动物身上最硬的,有金属元素。这9大元素是人类用得最多的。

继续分割,中国古代有儒、法、道、墨、商、医、兵、农、佛、天文、地理、其中儒分为:诗、书、礼、乐、射、数,有琴棋书画四艺。儒家为读书人的正道,读书为官,无论是做民生实事还是权谋斗争以儒生为首,因为儒也是封建社会的基础。其中王阳明提出心学,格物、致知、诚意、正心,一日格一物后方知自己不是圣人。但心学的提出,让人明白了一切归于心,只有心能通达万物。儒家很多读书人在为官之余也喜欢广读其余各家之书。读书人的聪敏也可通达万物,书生才是社会进化的中流砥柱。

近代西学东渐之后,工业和商业的比重大大提高,近代学科兴起,语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治为基础教育学科。分为高等教育、职业教育等分流。高等教育十二类,其中包括自然科学4个,人文和社会科学8个。具体如下:自然科学4个:理学、工学、医学、农学。人文和社会科学8个:文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。

十几年前,心理学开始迅猛发展起来,交叉专业很多。从心理学发展开始,世界似乎重分秩序。人们根据大脑的分工选择自己喜欢的专业和职业,也定了新的人才培养方向。人工智能更是集合所有专业之力开发,为新的产业铺平了道路,成为人类文明的重大转折点。

因此圣显之钥有无数个形态,每个形态有很多功能,比如说锤子形态,锤子是重武器,也可以用来修理物品、建造房屋。铲形态,铲用来挖掘,也可用于炒菜。

虽然说,劳心者治人,劳力者治于人。但劳心者必先劳力,比如要做老板必先从基层做起,比如研究生比技工是既有理论,又有实践。所以圣显之钥倒数第二形态是笔,有文化又有实践的读书人是知识经济的主体,为前面所有形态之和。最后一个形态是心,心中装有所有世界。是所有形态之和。

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