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25胆小女孩成长记(第1页)

我班的丰丰,是一个身材高挑的女孩,她的瓜子脸肥嘟嘟的,上面架着一副眼镜。虽然她是个女孩,嗓音却有些粗哑,讲起话来也是不紧不慢的。平时,丰丰总是显得比较胆怯和害羞,不太善于和人交流,总是默默地坐在角落里,与周围人保持着一定的距离。

我的教育理念始终秉持着一个核心观点:教书不仅仅是传授知识,更重要的是育人。我深知,我所教导的每一个学生,都是未来社会的建设者,他们必须要能够快速地适应这个社会,融入这个社会。

因此,在工作中,我并不追求个人的荣誉和成就(一次除外),而是始终把引导学生放在心中最重要的位置。我坚信,每一个学生都有自己的潜力和才华,只要给予他们足够的机会和引导,他们就能够充分发挥自己的优势,成为更加出色的人。

在班级教育中,我始终坚持一条原则:机会自己争取。我告诉学生们:你要当班干部,成绩先过硬;你要当小白帆红领巾广播员,朗读要出色;你要管理班级,要先完成自己的作业,才能有多余时间去管理班级;你要比赛获奖,就要争取参赛资格……只要孩子达到相应的条件,我一定创造机会。

一开始,只有一部分孩子敢于主动争取机会,他们努力学习,提高自己的能力,争取在班级中扮演更多、更重要的角色。随着时间的推移,越来越多的孩子也开始意识到,只有通过自己的努力和付出,才能够获得让人羡慕的班级职务或各种荣誉。

一次课后班,我惊喜地发现丰丰竟然破天荒地在班级中第一个完成了作业。要这么一个资质平平的孩子第一个完成作业,前期付出了多少努力呀!当我批完了她的作业,她怯怯地问:“许老师,我能管班级纪律吗?”看着她充满期待的眼神,我毫不犹豫地回答:“当然可以!”丰丰似乎没想到我会这么爽快地答应,她冲我微微一笑,然后勇敢地站在了教室的前面。

只见丰丰站在讲台上,用她那略带沙哑的声音大声点名那些不做作业、东张西望的同学或准备窃窃私语的同学……她的声音充满了坚定和自信。那一刻,她完全像个小老师,认真而负责地管理着班级的纪律。我看着她的表现,心中不禁感叹:这孩子也有潜力哦!

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