第22章 超凡体系（第1页）
“叮咚。”
“叮咚。”
啪啪。
平冢静拍了拍手，示意大家安静。她扫视了教室内的学生，不错，这次终于是全班都到齐了，连那个最近经常请假的和泉都来了，不容易啊。
平冢静担任着这所学校的国文老师，当然她在2年b班还负责教导《安全教育》课程，私立丰之崎学园作为投资巨大的新型学校，有着各种常规课程，和不那么常规的课程。
作为新型学校的丰之崎学园，他野心可是相当的大，这所学校目标是培育[文武双全]的学生，丰之崎学园有着一般学校都有数学，外语，国文，家政，地理，历史，古典文学之类的课程，还有着包含异能，剑道，安全教育，灵子技术，后勤管理，机械锻造在内的课程。
但是呢关于异能，剑道武艺相关的课程大部分是选修课程，正常人还是以学习普通课程为主，只有一些有天赋的人才会去选修那些武艺课程。
不过有一个课程例外，《安全教育》是所有人都需要学习的课程，不仅仅是丰之崎学园，甚至是全日本的学校，从国小就开始的必学科目。
“诶，上次讲到哪里了。”平冢静看了看课本。
“哦，是异能，剑道，魔法，武者的等级划分，还有一部分基础数据详解。”
“没听懂的同学有问题可以来问我。”
“还有就是以前缺课的同学尽量找时间补齐。”
“好了，现在开始讲课。”
接着平冢静就开始丢开课本，用自己的理解讲述。
大部分老师讲解世界的超自然能力，和平冢静的做法差不多，都是挺有个人色彩的。
毕竟每个人的超凡能力不同，接收到信息也不同，课本上的内容根本就不满足实际需求，老师们更希望学生知道的更多。
“这个世界的剑道体系是全世界通用的，可谓是世界最多的超凡体系人群，经过了不断的技术革新，现今世界上最为强大的剑道强者均出自大唐国，日本，法兰西，德意志联邦”
“大唐国就不用说了，他们自古以来就是世界的中心，他们有着独特的练气士和强大的剑客。”
“而我们日本则是另辟蹊径，同样是剑道体系，同样有着练气方法，但我们的作战方式是通过观想神明的天咒，以此来加持自身获得强大的身体能力，并且同样能驱动灵力进行攻击。”
“为此世界大国都开发出各种灵式装备，提供给武者使用，有想试试这类课程的同学，可以去锻造课，机械课选修哦。”
“平冢静老师，我们的灵式装备究竟是什么样子的啊？”
有同学迫不及待地想知道，忍不住提问。
“这个你去选修课程就知道了，我就暂时先保密一下咯。”平冢静笑着回答。
“还有就是日本特有的战人超凡者。”
“顾名思义战人就是为战斗特化的存在，他们每一个在古代都是英雄级别的人物，到了现代，则是几乎绝迹了。”
“据说古代皇室全是拥有着战人血统的存在，具体的历史请大家自行学习历史课程。”
“哎。”
同学们齐齐发出唏嘘。
“其实战人就是拥有着神明血脉的后裔，他们天生比别人拥有更强的灵力，而且还能从灵刀中获得非凡的加护。”
“他们每个人都是剑道中最顶尖的那一批，也是我们能和其他国家特殊存在相抗衡的依仗。”
“平冢静老师，他们到底有多强啊？”
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